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學分班畢業後進入本系碩士班或碩專班之學生相關資料
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人次
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姓名
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服務機關
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論文名稱
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1
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胡○遠
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國立白河商工高級職校專任教師(資料處理科)
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技藝競賽指導老師之參與動機及工作滿意度之探討─以資訊相關職種為例
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2
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白○惠
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豐南國中教師
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影響國中生網路成癮傾向行為之研究：以台中市某國中為例
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3
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李○如
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豐南國中/教師
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國中學生使用社群網站行為之分析
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4
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陳○鳳
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豐南國中教師
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數位英語字彙遊戲評估準則之研究:以國中學生為例
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5
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徐○隆
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豐南國中學務處教師兼生教組長
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以部落格輔助生涯發展課程教學對國三學生生涯成熟度之影響－以台中縣某國中為例
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6
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彭○柔
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豐南國中教師
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以依附風格探討國中生即時通訊線上/線下自我揭露的程度差異
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7
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郭○婷
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豐南國中教師
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以休閒知覺自由及人際關係探討對於網路社群使用者主觀幸福感之影響-以Facebook為例
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8
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吳○諺
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竹塘國中教師
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規則空間模型在子網路及遮罩認知診斷測驗之應用
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9
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楊○玲
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豐陽國中/教師
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國民中學技藝專班導師班級經營之個案研究
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10
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倪○梅
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潭子國中 教師
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國中生使用電腦輔助英語學習軟體的意願調查
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11
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黃○鳳
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和群國中 特殊教育教師
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輔助性科技對增進國中無口語自閉症學生溝通行為之成效-以數位語言學習筆為例
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12
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謝○翔
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埔里國中教師
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中文打字速度對國中生參與網路合作學習態度、成效與互動型態之影響
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13
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巫○蘭
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埔心國中
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人格特質與適性測驗系統對於國中英語課程學習成效之影響
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14
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吳○暖
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信義國民中小學
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不同輸入法的使用習慣對書寫表現的影響
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15
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孫○綺
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聯興國民小學教師
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應用混成式數位學習於品格教育之成效探討
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16
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林○美
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聯興國民小學教師
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數學遊戲系統對國小二年級學童數學態度與遊戲策略運用之研究
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林○茵
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聯興國民小學/資源班導師
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國小資源班學生運用電腦繪圖記錄生活事件之研究
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18
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曹○彥
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大德國小教師
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中文打字速度與學業成就對國小學生同步合作學習溝通內容類型之影響
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19
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管○娟
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健民國小 資訊組長
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以企業資料通訊課程為例，探索學生間線上知識共享討論活動的解決問題策略
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20
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李○忠
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文苑國小資訊長
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影響國小教師使用互動式電子白板意願之研究：以苗栗縣國小為例
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21
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陳○傑
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厚德國小教師
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影響國小學童資訊倫理行為之研究：以新北市某國小為例
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柯○瑄
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西勢國小老師
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國民小學教師對教育資源網滿意度之研究-以彰化縣為例
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詹○芳
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新興國小老師
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國小學童電腦自我效能及電腦素養對應用國字筆順網路學習系統學習成就之影響
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黃○任
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成功國小/資訊組長
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校園首頁軟體建構之學校網站品質改善之研究—以新北市立成功國小為例
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張○馨
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三春國小/正式老師
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國小學生實施網路化教學評鑑與教師自評比較之研究—以台灣閩南語課程為例
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廖○珍
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三春國小/教師
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電子白板融入國小數學教學成效之探究--以國小六年級數學體積為例
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張○瑤
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三春國小/級任老師
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電子教科書在數學教育之運用-以國小兩步驟問題為例
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劉○文
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三春國小/級任老師
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國小高年級學生網路使用行為與自我概念、學業成就之研究
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黃○文
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三春國小教師
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國小教師對學務系統採用滿意度及對工作績效影響之研究
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30
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王○珍
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南陽國小特教班教師
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基模化電腦影片及動畫對國小學習障礙學生學習數學文字題之成效影響
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